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Märchen in der psychotherapeutischen Behandlung von Kindern

AutorDaniela Kallen
Verlagdiplom.de
Erscheinungsjahr2000
Seitenanzahl147 Seiten
ISBN9783842807051
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis49,50 EUR
Inhaltsangabe:Einleitung: Die vorliegende Arbeit untersucht das Märchen auf seine Bezüge zur psychotherapeutischen Behandlung von Kindern. Terminologischen und etymologischen Aspekten der Märchenforschungen, die auf seine mittelhochdeutsche Abstammung zu dem Wort ‘die Märe’ verweisen, folgen die Erkenntnisse LÜTHIs, dessen Darstellungen die fünf gattungsspezifischen Merkmale des Märchens erfassen. Kreisen die Themen im Märchen um allgemein menschliche Problematiken, deren umfassende Wiedergabe sich durch die dem Märchen eigentümliche sublimierende Kraft ergibt, so zeigen die tiefenpsychologischen Beiträge das Märchen nicht nur als archetypisches Volksgut, sondern verweisen auch auf seine Repräsentanz in Träumen und Wunschvorstellungen von psychisch devianten Patienten. Während dann die Einwände der historischen Pädagogik das Märchen zunächst als nicht kindgemäße Lektüre erscheinen lassen, so überzeugen jedoch die gewonnenen entwicklungspsychologischen Erkenntnisse für die Verwendbarkeit des Märchens in der psychotherapeutischen Praxis mit Kindern. Sie vermuten im Handlungsschema des Märchens die Ausgestaltung kindlicher Lebensstrukturen und zeigen, daß das Kind infolge seines magischen, symbolischen oder phantastischen Denkvermögens einen direkten Zugang zum Märchen finden kann. Als 'Schlüssel zur Welt' sind Märchen eine echte Lebenshilfe für das Kind und bieten Lösungsmöglichkeiten nicht nur zur Angstbewältigung, sondern für jegliche psychische Störungen, deren Vielzahl sich in den präsentierten Ätiologiekonzepten dokumentiert. Auf die spezifisch entwicklungspsychologischen Konstitutionen der jungen Patienten abgestimmt, ergeben sich dann im Rahmen der Kinderpsychotherapie neben tiefenpsychologischen Ansätzen, verhaltenstherapeutisch, humanistisch oder interpersonell ausgerichtete Modelle, auf deren methodische Möglichkeiten die Märchentherapie zurückgreift. Allerdings gewinnt das Märchen durch seine spezifisch stilistische und strukturelle Ausformung schon an sich Bedeutung für den kinderpsychotherapeutischen Einsatz. Innerhalb seines thematisch geschlossenen Kommunikationssystems zeigen sich psychodiagnostische und therapeutische Wirkungsprozesse des 'Ankerns' und der Selektion, deren therapeutische Qualität durch die kompensierende Kraft der Projektion noch erweitert wird. Behandelt inbesondere das Lieblingsmärchen modellhaft die für das Kind aktuellen psychischen Probleme, so ermöglicht u.a. die 'flächenhafte' Charaktere des Helden [...]

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Märchen in der psychotherapeutischen Behandlung von Kindern1
Inhaltsverzeichnis2
0 Einleitung7
0.1 Thematische Einführung7
0.2 Thematische Standortbestimmung9
0.3 Methodische Vorüberlegungen9
1 Das Märchen als Instrument der Kinderpsychotherapie unter literaturwissenschaftlichen Gesichtspunkten11
1.1 Terminologische und etymologische Begriffsbestimmung11
1.2 Historische und tiefenpsychologische Erkenntnisse der Märchenforschung12
1.2.1 Zur Geschichte des Märchens12
1.2.2 Das Märchen als ‘Projektion des kollektiv Unbewußten’14
1.3 Wesenszüge des europäischen Volksmächens: Vom ‘Handwerkszeug’ der Struktur- und Stilanalyse15
1.3.1 Der Personal- und Requisitenbestand16
1.3.2 Das Handlungsmuster und die Themen16
1.3.3 Die stilistische Gestaltung18
2 Pädagogische und entwicklungspsychologische Aspekte22
2.1 Zur Situation der Märchenpädagogik22
2.1.1 Das Märchen im ‘Kreuzfeuer’ pädagogischer Diskussionen23
2.1.2 Die zeitgenössische Verwendung des Märchens26
2.2 Das Kind und seine entwicklungspsychologische Korrespondenz zum Märchen27
2.2.1 Die stilistisch analoge Erkenntnisgestaltung des Kindes28
2.3 Funktionen des Märchens für das seelische Wachstum des Kindes38
2.3.1 Märchen als ‘Schlüssel zur Welt’38
2.3.2 „Die Notwendigkeit des Zauberhaften“39
2.3.3 Angstbewältigung mit Hilfe von Märchen40
3 Grundlagen der psychotherapeutischen Behandlung von Kindern42
3.1 Definition und Gegenstand der Kinderpsychotherapie42
3.2 Die Entstehung und Entwicklung der Kinderpsychotherapie45
3.2.1 Die Anfänge der Kinderpsychotherapie45
3.2.2 Die Entwicklung der Kinderanalyse nach dem Ersten Weltkrieg46
3.2.3 Die Phase nach dem Zweiten Weltkrieg47
3.3 Zur praktischen Durchführung und Anwendung der Kinderpsychotherapie50
3.3.1 Entwicklungspsychologische Konditionen der psychotherapeutischenGrundsituation beim Kind50
3.3.2 Pathogenese psychischer Störungen im Kindesalter52
3.3.3 Diagnostik der psychischen Störung im Kindesalter56
3.3.4 Konzepte und Modelle der Kinderpsychotherapie61
3.3.5 Kriterien kinderpsychotherapeutischer Praxis66
3.3.6 Strategien und Techniken des Kinderpsychotherapeuten68
3.3.7 Zum Ablauf eines psychotherapeutischen Settings71
4 Das Märchen und sein diagnostischer und therapeutischer Einsatz in der Kinderpsychiatrie73
4.1 Zu den Wurzeln der Märchenpsychotherapie73
4.1.1. Historische Spuren der Märchentherapie73
4.1.2 Die Beiträge der Tiefenpsychologie75
4.2 Therapeutisch analytische Wesens- und Funktionsbestimmung76
4.2.1 Der kommunikative Durchführungsmodus der Märchentherapie76
4.2.2 Die motivationale Kraft des Märchens zur therapeutischen Betreuung79
4.2.3 Heilung durch die Fiktionalisierung kindlicher Problematik80
4.2.4 Archetypische Demonstration universeller Geborgenheit81
4.2.5 Die archetypische „patterns of behaviour“82
4.3 Die intra- und interpsychischen Ebenen des Märchens82
4.4 Therapeutisch qualitative Prozesse der Märchenpsychotherapie: Wirkung und Wirksamkeit83
4.4.1 Das Ankern83
4.4.2 Die Projektion84
4.4.3 Die Identifikation85
4.4.4 Die Distanzierung und Objektivierung86
4.4.5 Die Selektionsmöglichkeiten87
4.4.6 Die Modellsituation88
4.5 Das Märchen als literarisches Repräsentationssystem89
4.6 Das Lieblingsmärchen als diagnostischer Faktor in der Kinderpsychotherapie90
4.7 Methodische Möglichkeiten märchentherapeutischer Praxis mit Kindern91
4.7.1 Rezeptive Ansätze der Märchenpsychotherapie92
4.7.2 Der produktive Märcheneinsatz97
4.7.3 Der gestalttherapeutische Märchenansatz109
5 Abschließende Betrachtungen125
6 Literaturverzeichnis128
Erklärung144

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