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Heilerziehungspflege

Ein Lehrbuch zur Berufskunde

Autor	Theodor Thesing
Verlag	Lambertus Verlag
Erscheinungsjahr	2011
Seitenanzahl	289 Seiten
ISBN	9783784120522
Format	PDF
Kopierschutz	DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	15,99 EUR

Heilerziehungspfleger und -helfer betreuen und fördern Menschen, die durch die Schwere und Art ihrer Behinderung Lebensbegleitung und Beratung brauchen. Das vorliegende Lehr- und Arbeitsbuch vermittelt Grundwissen, unter anderem über Berufsbild, Institutionen, Anstellungsträger, Fortbildungsmöglichkeiten sowie arbeitsrechtliche und berufsethische Fragen. Es wurde konzipiert für den Unterricht an Fachschulen, Berufsfachschulen und Fachakademien. Übungsfragen und Literaturhinweise am Ende eines jeden Kapitels ermöglichen selbständige Vertiefung und Eigenstudium. Komprimierte Informationen und eine übersichtliche Gliederung machen den Band zu einem Kompendium der Behindertenhilfe auch für andere sozialpädagogische und pflegerische Berufe.

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Inhaltsverzeichnis

Inhalt	6
Einleitung	12
1 Das Fach Berufskunde in der Ausbildung von HeilerziehungspflegerInnen und HeilerziehungspflegehelferInnen	14
2 Die Lebensbedingungen behinderter Menschen in der Geschichte	20
Die Urgesellschaft	22
Altorientalische Kulturen	22
Griechisch-römischer Kulturkreis	23
Ausbreitung des Christentums	24
Neuzeit	26
Erster Weltkrieg	28
Weimarer Republik	28
Die Zeit des Nationalsozialismus	29
Die Zeit nach 1945 bis zur Gegenwart	31
2.1 Übungsfragen	32
2.2 Weiterführende Literatur	34
3 Die Berufsbilder „HeilerziehungspflegerIn“ und „HeilerziehungspflegehelferIn“	36
3.1 Die Entstehung und Entwicklung der Berufe	38
3.2 Was ist „Heilerziehungspflege“?	41
3.3 Die Berufsbezeichnung „Heilerziehungspfleger“ und „Heilerziehungspflegehelfer“	43
3.4 Aufgaben und Kompetenzen	44
3.4.1 Heilen	44
3.4.2 Bilden und Erziehen	45
3.4.3 Fördern	46
3.4.4 Pflegen	46
3.4.5 Lebenswelt eines Menschen mit Behinderung und Lebensbegleitung durch HeilerziehungspflegerInnen und HeilerziehungspflegehelferInnen	47
3.4.6 Betreuen	51
3.4.7 Beraten	51
3.4.8 Beispiel: Aufgabenbereiche eines Mitarbeiters in einer Wohnstätte für Menschen mit Behinderungen	52
3.4.9 Gemeinwesenarbeit/Community Care	55
3.4.10 Ist eine neue Professionalität des Heilerziehungs-pflegers erforderlich?	58
3.5 Übungsfragen	59
3.6 Weiterführende Literatur	61
4 Die Ausbildung zum Heilerziehungspfleger und Heilerziehungspflegehelfer	64
4.1 Die Ausbildungsordnungen	66
4.2 Lernfelder/Bildungspläne	67
4.3 Verzeichnis der Ausbildungsstätten	69
4.4 Bundesarbeitsgemeinschaft der Ausbildungstätten für Heilerziehungspflege und Heilerziehung in Deutschland e.V.	90
4.5 Literatur	91
5 Institutionen der Behindertenhilfe und Rehabilitationseinrichtungen als Tätigkeitsfelder des Heilerziehungspflegers und Heilerziehungspflegehelfers	92
5.1 Offene Hilfen/Ambulante Dienste	95
5.1.1 Selbsthilfegruppen	96
5.1.2 Selbstorganisierte Hilfsdienste (AHD)	97
5.1.3 Individuelle Schwerstbehindertenbetreuung (ISB)	98
5.1.4 Independent-Living-Bewegung	99
5.1.5 Familienentlastende Dienste (FED)	100
5.1.6 Sozialstationen	101
5.1.7 Beratungsstellen	101
5.1.8 Übungsfragen	103
5.1.9 Weiterführende Literatur	105
5.2 Bildungs- und Förderungseinrichtungen	106
5.2.1 Früherkennung, Frühbehandlung, Frühförderung	108
5.2.2 Sonderkindergärten/Integrative Kindergärten	111
5.2.3 Differentielle Schulen für Menschen mit Behinderung/ Integrationsklassen	114
5.2.4 Berufsbildungswerke und Berufsförderungswerke	121
5.2.5 Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM)	129
5.2.6 Erwachsenenbildungsstätten/Volkshochschulen für behinderte Menschen	134
5.3 Wohnstätten und Wohnformen für Menschen mit Behinderungen	142
5.3.1 Das Wohnen im Elternhaus oder in der Geschwister-familie	145
5.3.2 Die Gastfamilie	147
5.3.3 Das Leben in der eigenen barrierefreien Wohnung	148
5.3.4 Das Leben in der eigenen Wohnung ergänzt durch Assistenz	149
5.3.5 Anstalten und Behindertenzentren	152
5.3.6 Dorfgemeinschaften und Wohnsiedlungen	153
5.3.7 Gruppengegliederte Wohnheime	154
5.3.8 Betreute Wohngruppen und Wohngemeinschaften für Menschen mit Behinderung	156
5.3.9 Übungsfragen	160
5.3.10 Weiterführende Literatur	161
6 Träger der Heime und Einrichtungen/Anstellungsträger	164
6.1 Öffentliche, freie und private Träger	166
6.2 Das Subsidiaritätsprinzip	169
6.3 Die Träger der Freien Wohlfahrtspflege	170
6.3.1 Deutscher Caritasverband (DCV)	170
6.3.2 Diakonisches Werk (DW)	171
6.3.3 Arbeiterwohlfahrt (AWO)	172
6.3.4 Deutsches Rotes Kreuz (DRK)	174
6.3.5 Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband	175
(Der Paritätische)	175
6.3.6 Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland	177
(ZWST)	177
6.4 Bundesarbeitsgemeinschaft Selbsthilfe für Menschen mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen und ihren Angehörigen e.V. (BAG Selbsthilfe)	178
6.5 Öffentliche Träger	182
6.6 Private Träger	182
6.7 Übungsfragen	182
6.8 Weiterführende Literatur	183
7 Die Rechte und Pflichten des Heilerziehungspflegers/ Heilerziehungspflegehelfers als Arbeitnehmer	184
7.1 Das Arbeits- und Dienstverhältnis	186
7.1.1 Arten der Arbeits- beziehungsweise Dienstverhältnisse	187
(Ausbildungs-, Praktikanten-, Arbeits- und Werksvertrag)	187
7.1.2 Der Arbeitgeber	188
7.1.3 Der Arbeitsvertrag	190
7.1.4 Die Probezeit	191
7.2 Die Bewerbung	191
7.2.1 Die Bewerbungsunterlagen	191
7.2.2 Das Bewerbungsgespräch	191
7.2.3 Die Bewerbungskosten	192
7.3 Die Pflichten als Arbeitnehmer	193
7.3.1 Die Arbeitspflicht	193
7.3.2 Die Treuepflicht	193
7.3.3 Die Aufsichtspflicht	196
7.3.4 Die Schweigepflicht	197
7.3.5 Dienstanweisungen und Direktionsrecht des Arbeitgebers	197
7.3.6 Annahme von Geschenken	198
7.3.7 Nebentätigkeiten	198
7.4 Die Rechte als Arbeitnehmer	199
7.4.1 Die Vergütung	199
7.4.2 Die Gehaltsabrechnung	199
7.4.3 Der Erholungsurlaub	199
7.4.4 Gehaltsfortzahlung im Krankheitsfall	200
7.4.5 Gleichbehandlung von Frauen und Männern im Arbeitsverhältnis	200
7.5 Die Pflichten des Arbeitgebers (Fürsorgepflichten)	201
7.5.1 Die Personalakte	202
7.5.2 Das Dienstzeugnis	202
7.5.3 Schutz vor sexueller Belästigung am Arbeitsplatz	202
7.6 Die Beendigung des Arbeitsverhältnisses	203
7.6.1 Die ordentliche Kündigung	203
7.6.2 Die außerordentliche Kündigung aus wichtigen Gründen	205
7.6.3 Der Auflösungsvertrag	205
7.6.4 Beendigung des Arbeitsverhältnisses wegen Berufs- oder Erwerbsunfähigkeit	206
7.7 Mitwirkungs- und Mitbestimmungsrechte des Arbeitnehmers	206
7.8 Berufsverband Heilerziehungspflege in Deutschland e.V.	207
7.9 Übungsfragen	212
7.10 Weiterführende Literatur	215
8 Ethische Fragen und Probleme der Behindertenhilfe	216
8.1 Zwangssterilisation und Euthanasie in der Zeit des Nationalsozialismus	220
8.2 Gentechnologie	222
8.3 Aktuelle Euthanasie-Diskussion in den Niederlanden	223
8.4 Gesetzesvorlage zur „Verringerung der Zahl behinderter (anormaler) Kinder in Frankreich“	225
8.5 Präferenz-Utilitarismus (Singer)	227
8.6 Pränatale Diagnostik (PND)	230
8.7 Präimplantationsdiagnostik (PID)	232
8.8 Tödliches Mitleid	233
8.9 Der (behinderte) Mensch im christlichen Menschenbild	234
8.10 Geistige Behinderung und Menschenwürde – Ethische Grundaussagen der Bundesvereinigung Lebenshilfe 1990	235
8.11 Übungsfragen	237
8.12 Weiterführende Literatur	239
9 Psychohygiene: Psychische Belastungen in der Berufsarbeit, Möglichkeiten der Selbstreflexion und Supervision	242
9.1 Angst und Hoffnung	245
9.2 Persönlichkeitsbildung und Psychohygiene	252
9.3 Übungsfragen	254
9.4 Weiterführende Literatur	255
10 Fort- und Weiterbildung	256
10.1 Fort- und Weiterbildungsinstitutionen	260
10.2 Zusatzausbildungen, Aufbauausbildungen	261
10.2.1 Fachwirt für Organisation und Führung – Schwerpunkt Sozialwesen	263
10.2.2 Leitung von offenen und sozialen Diensten in der Behindertenhilfe und Psychiatrie	265
10.2.3 Verantwortliche Pflegefachkraft für die ambulante und (teil)stationäre Pflege	266
10.2.4 Fachpädagoge/in für Erwachsenenbildung von Menschen mit geistiger Behinderung	269
10.2.5 Staatlich anerkannte Heilpädagogin/ staatlich anerkannter Heilpädagoge	270
10.2.6 Staatlich anerkannte Motopädin/ staatlich anerkannter Motopäde	272
10.2.7 Motopädagogik – Ältere Menschen und Menschen mit Behinderung	273
10.2.8 Heilpädagogische Rhythmik	275
10.2.9 Tanz-, Märchen- und Spielpädagoge/in	276
10.2.10 Spielpädagogik, Tanzpädagogik, Theaterpädagogik und Zirkuspädagogik	279
10.2.11 Personenzentrierte Beratung	280
10.2.12 Fortbildungskosten und Förderung	282
Der Autor	284

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