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E-Book

Freiarbeitsmaterialien f. d. 5. Klasse: Mathematik

alle Themen - zwei Differenzierungsstufen - flexibel einsetzbar

AutorGünther Koch
Verlagscolix
Erscheinungsjahr2013
Seitenanzahl96 Seiten
ISBN9783403401414
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis22,99 EUR
Ob Lernzirkel oder Lerntheke - Freiarbeit im Matheunterricht muss für Sie nicht vorbereitungsintensiv sein! Zu jedem Thema der 5. Klasse erhalten Sie hier praxiserprobtes Material mit abwechslungsreichen Aufgabenformaten, die immer wieder auch spielerische Zugänge bieten. Von geometrischen Figuren und Beziehungen bis zu Termen und Gleichungen, von natürlichen Zahlen bis zu Brüchen ist alles drin.

Alle Aufgaben werden in zwei Schwierigkeitsstufen angeboten. So können schwächere Lernende die Grundlagen wiederholen, während stärkere Schülerinnen und Schüler die Inhalte bereits vertiefen. Keine lange Vorbereitung - einfach kopieren und schon geht's los!

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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis4
Vorwort6
Laufzettel7
Natürliche Zahlen8
A1 A2 Die Stellenwertschreibweise u?ben8
A3 Abschätzen großer Zahlen9
A4 A5 Zahlen zerlegen10
A6 A7 Zahlen runden11
A8 A9 Zahlbeziehungen entdecken I12
A10 Zahlbeziehungen entdecken II13
A11 Zahlbeziehungen entdecken III14
A12 A13 Schaubilder deuten15
A14 A15 Schaubilder erstellen16
A16 A17 Richtig runden17
Lösungen18
Grundrechenarten23
B1 Kopfrechnen: Addieren mit magischen Quadraten23
B2 B3 Kopfrechnen: Subtrahieren24
B4 B5 Kopfrechnen: Multiplizieren und Dividieren25
B6 B7 Strategisches Rechnen: Addieren26
B8 B9 Strategisches Rechnen: Subtrahieren27
B10 B11 Rechnen mit Überschlag28
B12 B13 Natu?rliche Zahlen addieren und subtrahieren29
B14 Domino zur Multiplikation und Division30
B15 Eigenes Domino zu den Grundrechenarten31
Lösungen32
Geometrische Figuren und Beziehungen36
C1 C2 Körper benennen und beschreiben I + II36
C3 C4 Körper benennen und beschreiben III + IV37
C5 C6 Merkmale von Quader und Wu?rfel38
C7 Wu?rfelnetz39
C8 C9 Zusammengesetzte Figuren40
C10 C11 Wir betrachten Wu?rfelnetze41
C12 C13 Wir zeichnen Schrägbilder42
C14 C15 Parallel oder senkrecht?43
C16 Merkmale von Rechteck und Quadrat44
C17 Figuren aus Rechtecken und Quadraten44
C18 C19 Wir zeichnen Rechtecke und Quadrate45
Lösungen46
Koordinatensystem und Achsenspiegelung51
D1 D2 Wir lernen das Koordinatensystem kennen51
D3 D4 Wir zeichnen im Koordinatensystem52
D5 D6 Wir zeichnen maßstabsgetreu53
D7 D8 Wir bestimmen Symmetrieachsen54
D9 D10 Wir zeichnen symmetrische Figuren55
D11 D12 Symmetrische Figuren im Koordinatensystem56
Lösungen57
Längen, Umfang und Flächeninhalt61
E1 Sinnvolle Längenmaße61
E2 Vorstellungen von Längenmaßen entwickeln61
E3 E4 Längen umrechnen62
E5 E6 Längen schätzen, messen und umrechnen63
E7 E8 Wir berechnen den Umfang eines Quadrats64
E9 E10 Wir berechnen den Umfang eines Rechtecks65
E11 E12 Wir berechnen den Flächeninhalt eines Quadrats66
E13 E14 Wir berechnen den Flächeninhalt eines Rechtecks67
E15 Wir berechnen Rechtecke68
E16 E17 Wir wandeln Flächenmaße um I69
E18 E19 Wir wandeln Flächenmaße um II70
Lösungen71
Terme und Gleichungen76
F1 Termmemory76
F2 F3 Wir ersetzen die Platzhalter in einfachen Gleichungen78
F4 Wu?rfelspiel „Vor und zuru?ck“79
F5 F6 Wir fassen zusammen80
F7 Termpuzzle81
Lösungen82
Bru?che84
G1 Konkrete Bru?che84
G2 G3 Textaufgaben zu konkreten Bru?chen85
G4 Wir stellen Bru?che dar86
G5 Bruchkartenspiel87
G6 G7 Bru?che addieren88
G8 G9 Bru?che subtrahieren89
G10 G11 Dezimalbru?che90
G12 G13 Dezimalbru?che addieren91
G14 Dezimalbruchmemory92
Lösungen94

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