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»Woher die Freiheit bei all dem Zwange?«

Langzeitstudie zu (Aus-)Wirkungen geschlossener Unterbringung in der Jugendhilfe

Autor	Christian Schrapper, Sandra Menk, Vanessa Schnorr
Verlag	Beltz Juventa
Erscheinungsjahr	2013
Seitenanzahl	312 Seiten
ISBN	9783779940609
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	27,99 EUR

Die Frage nach den (Aus-)Wirkungen pädagogischer Interventionen steht im Mittelpunkt dieses Buches. Es dokumentiert einen über 6-jährigen Forschungsprozess und seine umfangreichen Befunde. Im Fokus stehen Mädchen und Jungen, die im Rahmen der Jugendhilfe geschlossen untergebracht waren. Ausführlich kommen die jungen Menschen zu Wort, aber auch die beteiligten Erwachsenen: die Eltern, aus dem Jugendamt und dem Heim. Zentrale Fragen sind immer wieder: Wie konnte soweit kommen und kann geschlossenen Unterbringung eine Hilfe für die jungen Menschen sein?

Sandra Menk, Jg. 1974, Dr. phil., Landesjugendamt Rheinland-Pfalz, Referatsleitung im Referat für Hilfen zur Erziehung und Allgemeiner Sozialer Dienst, Landeskinderschutzgesetz, Bundesinitiative Frühe Hilfen, Wirtschaftliche Jugendhilfe. Vanessa Schnorr, Jg. 1978, Dr. phil., Fachbereichsleiterung zweier Jugendhilfeeinrichtungen (Evangelischer Jugendhof Martin Luther King; Evangelische Erziehungshilfe Veldenz) der Rheinischen Gesellschaft für Innere Mission und Hilfswerk GmbH. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind u. a. Tagesgruppen und stationäre Heimerziehung. Christian Schrapper, Jg. 1952, Dr. phil., ist Professor am Institut für Pädagogik an der Universität Koblenz.

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Inhaltsverzeichnis

Inhalt	6
Kapitel 1 Woher die Freiheit bei all dem Zwange?	10
Kapitel 2 Freiheitsentziehende Maßnahmen in der Jugendhilfe	20
2.1 Zum Verhältnis von Erziehung und Zwang	20
2.2 Zum Stand der Forschungen zur geschlossenen Unterbringung	32
2.3 Das Kriseninterventionszentrum (KRIZ) von „Schloss Dilborn – Die Jugendhilfe“	37
Kapitel 3 Anlage und Durchführung der Langzeitstudie	41
3.1 Instrumente zur Datenerhebung	42
3.2 Organisation und Struktur der Datenerhebung	44
3.3 Längsschnittuntersuchungen – Gut Ding will Weile haben!?	49
3.4 Methodenentwicklung zwischen Forschungsinteresse und pädagogischem Ethos	52
Kapitel 4 Das KRIZ im Leben der jungen Menschen	56
4.1 Die Zeit vor der Krisenintervention	58
4.2 Die Zeit im Kriseninterventionszentrum	66
4.3 Die Zeit nach dem KRIZ – Was ist aus den Jugendlichen geworden?	77
Kapitel 5 Wirkungen und Interventionen aus der Perspektive von Eltern und Helfern	129
5.1 Erwartungen und Einschätzungen der Eltern	129
5.2 (Aus-)Wirkungen aus Sicht der Mitarbeiter in den Jugendämtern	139
5.3 Erfahrungen und Wirkungsannahmen der Fachkräfte des Kriseninterventionszentrums	145
Kapitel 6 Vertiefende Analysen zu Selbst-, Welt- undFremdbilder der Jugendlichen in der geschlossenen Unterbringung	160
6.1 „Vergangenheitsträume“ – Veränderungsprozesse von Selbst- und Weltbildern junger Menschen	161
6.2 „Wer kann ich werden? Wer soll ich sein?“ Selbstbildungsprozesse junger Menschen in der Jugendhilfe	213
Kapitel 7 Zentrale Befunde	279
Kapitel 8 Entwicklungen im neunten Jahr – Wirkungen der Langzeitstudie (LAKRIZ) aus Sicht der Praxis auf die Praxis Hans-Jürgen Kersting	289
Dir werden wir schon helfen	291
Nach der Forschung – ist vor der Praxis	294
Literatur	300
Anhang	311
Transkriptionsregeln für die Interviews	311
Abbildungsverzeichnis	312

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